知覚動詞・関係副詞・過去完了・つなぎ言葉など、中学英語を土台に表現の幅を広げる文法
see / hear + O + 動詞
see / hear / watch などで、「〜するのを見る・聞く」を表します。
remember / forget / stop
-ing と to で意味が変わる動詞を使い分けます。
had + 過去分詞
had + 過去分詞で、過去のある時点より前のことを表します。
where / when / why
where / when / why で、場所・時・理由を後ろから説明します。
however / for example など
however / for example などで、文や段落の流れをつなぎます。
both A and B / either A or B
both A and B など、ペアで使う接続詞を整理します。
another / other / the other
another / other / the other で、「別の・ほかの」を使い分けます。
rather than
rather than で、「BではなくA」を表します。
instead of
instead of で、「〜の代わりに」を表します。
in order to / so as to
in order to / so as to で、目的をはっきり表します。
due to
due to で、出来事の原因を表します。
according to
according to で、情報の出どころを表します。
thanks to
thanks to で、主に好ましい結果につながった原因を表します。否定的な結果では皮肉になることがあります。
would like to / had better / would rather
would like to / had better など、助動詞に近い表現を使います。
ought to
ought to で、「〜すべきだ」を表します。
may as well
may as well で、控えめな提案を表します。
no matter what / who / when / where / how
no matter + 疑問詞で、「何が〜でも」を表します。
even if
even if で、「たとえ〜でも」を表します。
What if ...?
What if ...? で、仮定の状況を尋ねます。
whether or not
whether or not で、「〜かどうかに関係なく」を表します。
such ... that
such ... that で、「とても〜なので…」を表します。
get used to
get used to で、「〜に慣れる」を表します。
let alone
let alone で、「〜はおろか、まして…ない」を表します。
No sooner ... than
No sooner ... than で、「〜するとすぐに」を表します。
