知覚動詞
知覚動詞で「見る・聞く」を表す
see / hear + O + 動詞
説明
知覚動詞は、見たり聞いたりした動作を目的語の後ろに原形や -ing で表します。
「彼が走るのを見ました」「誰かが歌っているのが聞こえました」のように、五感を通じて人の動作を感じ取った場面を伝えたいときに使います。
代表的な知覚動詞は see / watch / hear / listen to / feel / notice の6つです。
目的語の後ろに置く動詞の形(原形 / -ing)で、動作を最後まで見聞きしたのか、途中だけ見聞きしたのかを表し分けます。
目的語の後ろに原形を置く形を受動態にすると、能動態では不要だった to が必要になる特殊な変化があります。
| 知覚動詞 | 意味 |
|---|---|
| see | 見る |
| watch | じっと見る |
| hear | 聞こえる |
| listen to | (耳を傾けて)聞く |
| feel | 感じる |
| notice | 気づく |
| 形 | 見聞きした動作 |
|---|---|
| 知覚動詞 + 目的語 + 動詞の原形 | 動作を最後まで見た・聞いた |
| 知覚動詞 + 目的語 + -ing | 動作の途中を見た・聞いた |
今回のゴール
- 知覚動詞を使って「〜するのを見る / 聞く」が言えるようになる
- 知覚動詞を使って「〜しているのを見る / 聞く」が言えるようになる
- 原形と -ing の使い分けのルールを理解する
- 知覚動詞の文を受動態で言えるようになる
知覚動詞 + 原形
ゴール:知覚動詞を使って「〜するのを見る / 聞く」が言えるようになる
知覚動詞は「誰かが〜するのを見る/聞く」を表すとき、目的語の後に動詞の原形を置き、動作全体を1つの出来事として見た・聞いたことを表します。
例文
I saw him cross the street.
彼が通りを渡るのを見ました。
I heard my mother call my name.
母が私の名前を呼ぶのが聞こえました。
知覚動詞 + -ing
ゴール:知覚動詞を使って「〜しているのを見る / 聞く」が言えるようになる
知覚動詞 + 目的語 + -ing 形にすると、「〜しているのを見る/聞く」と、動作が進行中の場面を見た・聞いたことを表します。
例文
I saw him crossing the street.
彼が通りを渡っているのを見ました。
I heard my friend singing in the next room.
友達が隣の部屋で歌っているのが聞こえました。
原形と -ing の使い分け
ゴール:原形と -ing の使い分けのルールを理解する
原形と -ing 形では、見聞きした動作の切り取り方が変わります。原形は「動作全体を1つの出来事として見た・聞いた」ことを、-ing は「動作が進行中の場面を見た・聞いた」ことを表し、動作全体か途中の場面かで形を選びます。
比較
I watched him run the race.
彼がレースを走るのを見ました。
I watched him running in the park.
彼が公園で走っているのを見ました。
知覚動詞の受動態
ゴール:知覚動詞の文を受動態で言えるようになる
知覚動詞 + 目的語 + 原形 の形を受動態にすると、使役動詞と同じく to不定詞を使い、能動態で原形(to なし)だった部分は、この形の受動態では to が必要になります。
例文
They saw Tom run across the park.
彼らはトムが公園を走って横切るのを見ました。
Tom was seen to run across the park.
トムが公園を走って横切るのが目撃されました。
間違えやすいポイント
I saw him to cross the street.
I saw him cross the street.
知覚動詞(see / hear / feel など)+ 目的語 の後ろには、原形または -ing を置きます。原形を使う場合は to を付けません。例: heard him sang → heard him sing。
She was seen leave the room.
She was seen to leave the room.
受動態では to が必要です。能動態は原形ですが、受動態は to + 原形になります。
まとめ
- 知覚動詞を使って「〜するのを見る / 聞く」が言えるようになる
- 知覚動詞を使って「〜しているのを見る / 聞く」が言えるようになる
- 原形と -ing の使い分けのルールを理解する
- 知覚動詞の文を受動態で言えるようになる